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基礎(chǔ)急救技能不僅僅是臨床醫(yī)生需要掌握的技能，對(duì)于社會(huì)人群適當(dāng)掌握CPR技能有助于及時(shí)進(jìn)行院前急救，為院內(nèi)搶救提供基礎(chǔ)。通過胸外按壓以及人工呼吸可在短時(shí)間內(nèi)建立呼吸循環(huán)血流，雖然難以恢復(fù)自主性呼吸心跳，但對(duì)于維持大腦基礎(chǔ)血流供應(yīng)具有決定性的意義。不同特征人群對(duì)于CPR技能掌握的需求度不一，特別在知識(shí)、態(tài)度、行為之間存在掌握或執(zhí)行能力的差異。且三者間的關(guān)系可以部分影響到CPR的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`等過程。因此，如何針對(duì)不同特征人群合理進(jìn)行CPR培訓(xùn)以及基本急救知識(shí)的講解，提高其對(duì)自身或者周邊急救事件的應(yīng)答能力，是本地區(qū)公共衛(wèi)生部門的重要職責(zé)和要求。因此，建議關(guān)部門應(yīng)針對(duì)不同特征社區(qū)居民積極開展CPR相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作，從而提高社區(qū)居民對(duì)CPR技能的掌握水平。
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