人體訓練模具
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氣管內插管術是保證上呼吸道通暢的手段，是麻醉和搶救患者的基本技術，同時也是臨床麻醉教學的重點和難點。麻醉學教學常面臨課時少、內容多、難點重點不突出的問題。如何在有限的課時內讓學生更好地掌握這項技術，是需要臨床教師共同思考和不斷改進的問題。近年來，模擬人技術在麻醉及急救領域的教學中得到廣泛應用。在應用模擬人進行氣管內插管時，模擬人模型內部的教學軟件能判斷操作者氣管內插管是否正確以及是否有軟組織損傷，并通過報警系統提示操作者。模擬人用于氣管內插管術的演示和教學能為學生提供更多親自操作的機會，具有可重復性和及時糾錯的優點，可以在一定程度上彌補學生缺少操作練習對象的不足，是醫學生臨床前教學必要的教學工具。氣管內插管術教學的重點和難點是 ：①舌、會厭和聲門的解剖結構和相互關系。②置入的方法和入路。③將氣管導管插入聲門。普通用于氣管內插管術教學時，由于學生看不到帶教老師的視野，這些問題只能通過文字和圖譜講解，學生對教學內容缺乏直觀的體會和深入的理解，既增加學習時間，又不利于教學內容的掌握。可視是一種新型視頻設備，能直接清晰暴露咽喉部結構，可以提高的成功率，減少插管帶來的損傷，尤其適用于困難氣管內插管。
